近日
，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，并作出部署安排
。政绩观正确与否 ，不仅影响着干部的健康成长
，更关系到党和人民事业发展。要切实抓好此次学习教育，引导广大干部尤其是“一把手 ”树立和践行正确政绩观 ，既要做让老百姓看得见 、摸得着
、得实惠的“显绩
”，更要做为后人作铺垫、打基础 、利长远的“潜绩”
，真正做到为官一任
、造福一方 。

正确的政绩观，首先要答好“为谁创造政绩 ”的根本问题
。当年 ，焦裕禄带领兰考人民与“三害”抗争、广植泡桐
，在兰考贫瘠的土地上播撒下了“千顷澄碧
”的希望。他没搞过轰轰烈烈的“形象工程”，而是把精力都用在改善人民群众生活上 。几十年间 ，一代代共产党人在兰考大地接力奋斗
。如今
，焦裕禄当年带领大家栽下的泡桐树，制作成一件件美妙的乐器 、一件件精美的家具 ，成为兰考人民致富奔小康的重要产业
，人民群众提起他仍满心感激。由此可见，做打基础
、利长远的“潜绩 ” ，没有立竿见影的“亮眼数据
”
，却实实在在解决了人民群众的生存难题，这些功绩经得起时间和人民的检验 。

树立和践行正确政绩观 ，要靠科学的考核机制来保障。政绩考核不能只看GDP增速，更要看民生改善；不能只看项目建设
，更要看实际效益；不能只看眼前成绩，更要看可持续发展
。只有让考核指向与政绩观导向同向发力 ，才能引导干部把心思用在出实招上、把力气下在求实效上。同时
，也要鼓励干部发扬“功成不必在我 、功成必定有我”的担当精神，多做打基础、利长远的好事实事 ，让做“潜绩 ”的人有舞台
、受尊重、被重用 。

金杯银杯不如人民群众的口碑
，金奖银奖不如人民群众的褒奖
。真正的政绩，从来不是写在报表里的冰冷数字 ，也不是挂在墙上的荣誉奖牌
，而是刻在人民群众心里的认可与信赖。要善于从人民群众的真实口碑中辨识干部的实绩，始终把人民满意作为最高标准 ，把人民群众需求当作工作导向 。只有用心用情用力办好民生实事
，不断增进民生福祉，才能创造出经得起历史检验 、让人民群众满意的实绩
。

时间会证明 ，那些甘于寂寞的“潜绩
”，往往最有分量。正如焦裕禄当年种下的泡桐
，以默默无闻的扎根，换来了造福一方的繁荫 。新征程上 ，要以尺寸之功积千秋之利
，用扎扎实实的“潜绩”推动中国式现代化行稳致远
。（李长江）